幸福里情感张涛老师善于倾听和理解学员的感受和想法,从中捕捉到学员的核心思维模式和行为模式,并帮助学生认识到自己的内外在冲突矛盾点,以理化情,内外兼修。
根据亲密关系的动态特点,结合学员的个体差异,指导学员提高情商(情绪管理的智商)和两性沟通水平。
仁者爱人,唯有大爱,才能真正会爱。唯有会爱,才是真爱,才能更好的做自己,也允许别人做自己,真正享受亲密关系的愉悦和养分。
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